[導(dǎo)讀]:現(xiàn)在各行各業(yè)都是正當(dāng)做的自己領(lǐng)域的NO.1,人才的競爭,企業(yè)的競爭都是非常激烈的,優(yōu)秀人才就是一個企業(yè)的立足之本,企業(yè)通過各種渠道進行人才的挖掘,其中就包括培訓(xùn)機構(gòu)的就業(yè)培訓(xùn)。
現(xiàn)在各行各業(yè)都是正當(dāng)做的自己領(lǐng)域的NO.1,人才的競爭,企業(yè)的競爭都是非常激烈的,優(yōu)秀人才就是一個企業(yè)的立足之本,企業(yè)通過各種渠道進行人才的挖掘,其中就包括培訓(xùn)機構(gòu)的就業(yè)培訓(xùn)。
那么作為培訓(xùn)機構(gòu),它存在的意義和目的在哪里,難道我們在大學(xué)里學(xué)的知識還不能滿足我們對于企業(yè)的需求嗎?我們選擇就業(yè)培訓(xùn)的作用到底怎么樣?
我們先從就業(yè)培訓(xùn)的特點說起。
職業(yè)培訓(xùn)具有以下幾個主要特點:
(1)具有較強的針對性與實用性。職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容等均根據(jù)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)、勞動力市場需求和用人單位的實際要求確定。經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)的畢(結(jié))業(yè)生可上崗作業(yè)。
(2)具有較強的靈活性。在培訓(xùn)形式上可采取聯(lián)合辦學(xué)、委托培訓(xùn)、定向培訓(xùn)等方式;在培訓(xùn)期限上采取長短結(jié)合的方式,可以脫產(chǎn)也可以半脫產(chǎn);在培養(yǎng)對象上依據(jù)崗位的實際需要靈活確定;在教學(xué)形式上不受某種固定模式的限制,根據(jù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求采取多種形式的教學(xué)手段。
(3)教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合。主要體現(xiàn)在一方面教學(xué)要緊緊圍繞生產(chǎn)實際進行,另一方面要貫徹勤工儉學(xué)、自力更生和艱苦奮斗的原則,通過教學(xué)與生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合,既培養(yǎng)了人才,又創(chuàng)造了物質(zhì)財富,獲得社會、經(jīng)濟的雙重效益。
(4)培訓(xùn)方法上強調(diào)理論知識教育與實際操作訓(xùn)練相結(jié)合,突出技能操作訓(xùn)練。
就業(yè)培訓(xùn)的意義如下:
(1)就業(yè)培訓(xùn)是緩解就業(yè)壓力的需要
勞動者素質(zhì)能力與就業(yè)需求不相適應(yīng)的矛盾十分突出。解決好這一問題,就需要大力加就業(yè)業(yè)培訓(xùn)。就業(yè)培訓(xùn),對于求職者來說,無論是新生勞動力初次就業(yè),還是下崗失業(yè)人員再次就業(yè),都可以通過獲得工作技能,提高就業(yè)能力,盡快找到工作,縮短失業(yè)期。
對于在職職工來說,可以通過獲得更高技術(shù)等級或一專多能,提高適應(yīng)崗位變化能力,激發(fā)創(chuàng)新能力,增強就業(yè)的穩(wěn)定性;對于那些具有潛在創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的人員來說,可以提高創(chuàng)業(yè)能力,提高自主創(chuàng)業(yè)的成功率,形成以培訓(xùn)促進創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的良性機制。
(2)就業(yè)培訓(xùn)是提升企業(yè)競爭力的需要
我國加入WTO后,面對經(jīng)濟全球化背景下日趨激烈的競爭,提高企業(yè)競爭力已成為當(dāng)務(wù)之急。而提高競爭力,不但需要在加強管理、加快技術(shù)進步和產(chǎn)品開發(fā)等方面采取措施,同時必須加快培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的技術(shù)人員隊伍。從目前我國企業(yè)職員總體素質(zhì)狀況看,高素質(zhì)技術(shù)人員短缺問題已經(jīng)相當(dāng)突出。
就業(yè)培訓(xùn)是直接為適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要,對要求就業(yè)和在職勞動者以培養(yǎng)和提高素質(zhì)及職業(yè)能力為目的的教育和訓(xùn)練活動。
就業(yè)培訓(xùn)是國民教育的一個重要組成部分。它同普通教育既有聯(lián)系,又有區(qū)別。兩者都是開發(fā)智力、培養(yǎng)人才,但是就業(yè)培訓(xùn)是直接培養(yǎng)勞動者,使其掌握從事某種職業(yè)的必要的專門知識和技能。
為響應(yīng)國家政策,黑龍江信息港云科技自2007年以來,一只致力于培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)人才,為企業(yè)輸送源動力。
黑龍江省信息港云科技有限公司隸屬于黑龍江省公眾信息產(chǎn)業(yè)集團,是省內(nèi)專業(yè)電子商務(wù)運營與哈爾濱培訓(xùn)企業(yè),涉及領(lǐng)域包含電商培訓(xùn)服務(wù)、電子商務(wù)運營與技術(shù)服務(wù)、跨境電商培訓(xùn)服務(wù)、農(nóng)村電商培訓(xùn)服務(wù)、電商云數(shù)據(jù)等,是哈爾濱市電子商務(wù)示范企業(yè)。
在電商培訓(xùn)服務(wù)領(lǐng)域,信息港云科技公司是阿里巴巴全球速賣通跨境電商東三省指定機構(gòu)授權(quán),擁有一支專業(yè)化的電商運營培訓(xùn)講師團隊,團隊教師均為阿里機構(gòu)認證講師,自2014年以來,與黑龍江省各高校商談合作超過70家,人才簽訂合作企業(yè)覆蓋全國,企業(yè)數(shù)超過1000家,培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)百分百。
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超贊,信息港電商學(xué)院各位老師的風(fēng)格我很喜歡,深入淺出用風(fēng)趣的事例幫助大家理解。從理論到具體的方法都有涉及,對于問題也能耐心解答,提供一些配套的資源。有這樣的老師帶真是很幸運。
吳老師講課的風(fēng)格我很喜歡,不像一般的課程聽了會睡覺,偶爾插播一些段子和生動的例子,比較好理解。講的內(nèi)容思維性與實操性比均衡,有問題都能得到解決,我覺得來到信息港非常棒!
我很喜歡付老師的上課風(fēng)格,是老師,更像一位老朋友。付老師口才很好,偶爾課堂調(diào)侃一下無傷大雅,反而活躍了氣氛,反正我覺得這種課堂風(fēng)格很難得,希望付老師一如既往,越來越好,頂你到底,棒棒噠!
為信息港跨境電商點贊!確實是一個不錯的電商培訓(xùn)機構(gòu),機構(gòu)課程都是精品課程,滿滿的干貨,內(nèi)容豐富,老師風(fēng)趣幽默,值得做跨境電商的新手,老手學(xué)習(xí),還等什么呢,趕緊報名吧。
我學(xué)習(xí)接受東西很慢,但是信息港的每一位老師說在課堂上講的都很詳細,我從小白開始慢慢聽得,老師手把手的教學(xué),學(xué)到了很多東西,很感謝吳老師,付老師,潘老師,王老師,謝謝你們的耐心教導(dǎo)!來到信息港我覺得很幸運。
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